Tata Tertib dan Sistem Skor Penghargaan & Pelanggaran

Pendidikan karakter merupakan fondasi utama dalam pembentukan kepribadian siswa di lingkungan sekolah. Untuk mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif, disiplin, dan berbudaya, sekolah menerapkan sistem tata tertib yang terintegrasi dengan poin penghargaan (reward) dan poin pelanggaran (punishment).

Tujuan Sistem Skor

• Membentuk kedisiplinan dan tanggung jawab siswa.
• Memberikan apresiasi kepada siswa yang berprestasi atau berperilaku positif.
• Memberikan edukasi dan konsekuensi terukur bagi siswa yang melanggar aturan.
• Menciptakan keadilan dalam penegakan aturan sekolah.

Ketentuan Skor Penghargaan

Penghargaan diberikan kepada siswa yang menunjukkan perilaku teladan atau prestasi yang mengharumkan nama sekolah. Berikut adalah daftar poin penghargaan:

Jenis Prestasi	Skor
Juara lomba akademik/non-akademik (Tingkat Sekolah)	+10
Juara lomba akademik/non-akademik (Tingkat Kota/Provinsi)	+25
Menjadi pengurus OSIS atau organisasi sekolah	+15
Menjadi petugas upacara yang disiplin dan rapi	+5
Membantu guru atau kebersihan lingkungan sekolah	+5

Ketentuan Skor Pelanggaran

Setiap siswa memiliki batas skor pelanggaran maksimal. Jika skor pelanggaran mencapai batas tertentu, sekolah akan melakukan pemanggilan orang tua atau tindakan disipliner lainnya.

Jenis Pelanggaran	Skor
Terlambat masuk sekolah	-5
Tidak memakai atribut seragam lengkap	-10
Membolos pelajaran	-20
Merusak fasilitas sekolah	-30
Perkelahian / Bullying	-50

Prosedur Penanganan

1. Peringatan Lisan: Dilakukan oleh guru piket atau wali kelas bagi siswa dengan akumulasi poin negatif rendah.
2. Pemanggilan Orang Tua: Dilakukan apabila skor pelanggaran telah mencapai 50% dari batas maksimal.
3. Skorsing: Diberikan bagi siswa yang telah melampaui batas toleransi skor negatif yang ditentukan.
4. Pengembalian kepada Orang Tua: Langkah terakhir bagi siswa yang tidak menunjukkan perubahan perilaku setelah dilakukan pembinaan intensif.

Hak Siswa

Setiap siswa memiliki hak untuk mendapatkan penjelasan mengenai poin yang diterimanya. Siswa juga diberikan kesempatan untuk memperbaiki diri melalui program konseling dengan Guru Bimbingan Konseling (BK) untuk menghapus poin negatif melalui kegiatan sosial atau tugas tambahan yang bersifat membangun.