Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Profil Kurikulum

Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) di Universitas Trunojoyo Madura (UTM) dirancang untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten dalam bidang akademik kebahasaan dan kesastraan, tetapi juga memiliki keahlian pedagogis yang unggul. Kurikulum ini disusun dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Madura serta pengembangan teknologi pembelajaran terkini sesuai dengan tuntutan revolusi industri 4.0 dan era Society 5.0.

Visi Keilmuan dan Tujuan

Tujuan utama dari kurikulum ini adalah membentuk tenaga pendidik dan praktisi bahasa yang profesional, kritis, kreatif, dan inovatif. Program studi ini membekali mahasiswa dengan penguasaan materi kebahasaan (linguistik), analisis sastra yang mendalam, serta keterampilan mengajar yang efektif baik di tingkat sekolah menengah maupun dalam konteks profesional lainnya.

Struktur Kurikulum

Kurikulum dijalankan berbasis pada Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang mencakup ranah sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus. Struktur mata kuliah dibagi menjadi beberapa kelompok:

• Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU): Fokus pada pembentukan karakter, nasionalisme, dan etika profesi.
• Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB): Meliputi teori linguistik, sejarah sastra, kajian prosa, puisi, dan drama.
• Mata Kuliah Kependidikan: Mencakup strategi pembelajaran bahasa, evaluasi pendidikan, psikologi pendidikan, dan media pembelajaran berbasis digital.
• Mata Kuliah Pilihan dan Pengembangan Diri: Memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mendalami bidang minat seperti jurnalistik, penyuntingan, sastra kreatif, dan BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing).

Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)

Sebagai bentuk adaptasi terhadap kebijakan nasional, Program Studi PBSI UTM telah mengintegrasikan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Hal ini memberikan fleksibilitas bagi mahasiswa untuk mengambil pengalaman belajar di luar program studi maupun di luar universitas melalui berbagai jalur, seperti:

• Program Asistensi Mengajar di sekolah mitra.
• Pertukaran mahasiswa dengan universitas di seluruh Indonesia.
• Proyek kemanusiaan dan pengabdian masyarakat.
• Magang industri di lembaga bahasa, penerbitan, atau media massa.

Karakteristik Khas

Salah satu poin pembeda dari kurikulum PBSI UTM adalah komitmen dalam pelestarian dan pengembangan bahasa daerah. Mahasiswa didorong untuk mengkaji sastra lisan Madura serta mengintegrasikan muatan lokal dalam model pembelajaran bahasa Indonesia. Pendekatan ini bertujuan agar lulusan tetap memiliki pijakan budaya yang kuat di tengah arus globalisasi.

Evaluasi dan Penjaminan Mutu

Kurikulum ini senantiasa mengalami tinjauan berkala setiap empat tahun atau menyesuaikan kebutuhan stakeholder. Proses evaluasi melibatkan dosen, praktisi pendidikan, alumni, serta pengguna lulusan guna memastikan relevansi materi ajar dengan dunia kerja yang dinamis. Dengan pendekatan ini, mahasiswa PBSI UTM dipersiapkan untuk menjadi individu yang adaptif dan siap berkontribusi bagi kemajuan pendidikan bahasa dan sastra di Indonesia.